Sinécure : Le mentorat

Souvenons-nous...


Apprenons...


Ithaque, l'île du Grec Ulysse. Pénélope sa digne épouse couturière et Télémaque son fils - pas l'existence du moindre nono, petit robot de son état. Un personnage mythologique qu'on oublie bien souvent; en réalité prépondérant dans l'interprétation qu'on peut faire de la légende : Mentor. Lorsque Ulysse est contraint de partir pour la guerre de Troie, il confie l'éducation de son fils ainsi que la gestion de la cité à ce personnage méconnu. Précepteur, professeur, doté de sagesse et d'expérience... Un amalgame de bien des savoirs dans une seule et même personne. Mais ce qui nous importe est le passage du mot dans la langue courante, de l'influence principale de l'écrivain et théologien français François de Slignac de la Mothe-Fénelon (qui ne dit pas que des bêtises malgré sa ville d'origine, Cambrai). Ce nobliau issu d'une famille périgourdine a d'ailleurs un étrange parcours. Outre son interprétation et l'importance qu'il donne à "Mentor" dans sa version de Télémaque, il s'occupe aussi de l'institut des Nouvelles Catholiques de Paris - internat rééducatif de jeunes filles. Sa vision du "mentorat" ou du "tutorat" met donc l'accent sur l'aspect pédagogique autant qu'éducatif, sur cette boule étrange qui concentre plusieurs aspects sur une seule et même personne capable de transmettre et de réfléchir objectivement sur nombre de sujets.


Bref, ce substantif passera dans la langue courante aux alentours du XVIIIème siècle, parfois d'une manière élitistement péjorative. Mais qu'est-ce que cet historique apporte allez-vous demander ? Une ébauche classique du rôle de Mentor sur Ter Aelis. Lorsque vous souhaiterez nous rejoindre ou accéder à cette fonction dites vous qu'il s'agit là d'un rôle très important qui nécessite des dons pédagogiques et surtout l'âme d'un Aelissien. Ayez de la bouteille et de l'investissment. Non pas seulement dans le domaine de la littérature mais d'une façon plus générale dans la transmission de votre savoir. Mais nous n'en sommes plus à l'époque grecque. Ce dont nous avons besoin: des personnes dotées de certaines qualités certes, de savoir certes, mais aussi de capacités à travailler en équipe, de proposer et d'avoir des idées novatrices. La collaboration et l'intégration dans l'équipe nous tient particulièrement à cœur. L'émulation peut devenir un atout non négligeable. Il s'agit aussi d'un travail qui requiert beaucoup de temps, plusieurs heures par semaine pour être abouti et efficace. Si vous n'avez pas ce temps, il est inutile de venir nous voir, nous serons et resterons intransigeants. Outre un suivi individuel d'un ou plusieurs élèves (selon vos choix et vos capacités), des travaux communs vous seront donc demandés.




Après cette approche généraliste, rentrons un peu dans le détail. Être Mentor dans la partie littéraire c'est respecter quatre principes fondamentaux :


* Etre Aelissien, s'être intégré au forum depuis quelques temps et avoir prouvé une certaine force de caractère et d'envie dans le développement de la communauté. Principe non négoçiable et qui permet à l'équipe de juger sur le long terme de l'envie d'une personne. Ca ne tombe généralement pas du ciel.


* L'enseignement, l'éducation, le mentorat et le tutorat d'un ou plusieurs élèves. Nous conseillons au départ de ne suivre qu'un élève (les méthodes sont expliquées dans notre partie dédiée, nous n'allons pas non plus révélé nos techniques ancestrales). Viendra petit à petit la possibilité d'en suivre plusieurs. Mais ne soyez jamais trop gourmand au début pour finir par ralentir la progression. Gardez en tête qu'il est nécessaire d'effectuer un vrai travail de profondeur pour que l'enseignement soit de qualité.

* Les cours magistraux sont là pour dispenser votre savoir, votre façon de voir la littérature, et votre expérience acquise dans la production et dans la création d'œuvres littéraires. C'est donc un partage quotidien avec la communauté qui est recherché et souhaitable comme investissement de votre part. L'écriture est une passion et surtout un cheminement qui nécessite une réflexion sur soi-même: rien ne vous interdit de partager cette réflexion; toute idée est bonne à prendre.

* Les corrections en commun, l'élaboration de projets communs. Outre la pédagogie des masses par le biais de devoirs communs, il est primordial pour faire évoluer "votre" outil de travail qu'est l'Académie de vous y investir corps et âme. L'équipe de gardiens est là pour proposer, pour construire et bâtir mais elle ne peut rien faire sans vous. Dans cet aspect de constitution d'une équipe sérieuse, tout le monde est logé à la même enseigne, aucune lutte de pouvoir. Nous aimons donc les gens qui s'investissent, qui répondent, qui donnent leurs avis même ceux qui vont à l'encontre des projets concoctés par d'autres. Les idées de concours, les idées de jeu, tout est utile. L'Académie est avant tout à vous et elle est ce que vous en faites.




Mesdames, Mesdemoiselles, Messieurs,


Nous allons terminer sur un tableau récapitulatif des exigences que nous requerrons à ce poste. Réfléchissez longuement car c'est en réalité plus une "charge" qu'une distinction honorifique pour faire mousser le reste de la communauté. Merci d'avance.




Un sondage est proposé en partie privée et tous les mentors/gardiens interviennent pour déterminer l'acceptation ou non de la candidature. La démocratie n'est pas l'apanage de cette section, c'est l'argumentation qui prévaudra plutôt que le vote. Un seul refus peut avoir plus de poids que dix votes en faveur d'un candidat (je schématise et j'exagère volontairement). L'équipe se réserve 2 semaines pour être à même de juger de la candidature.